本年度はコロナ禍の影響で、実施が見送られた全国学力学習状況調査ですが、調査問題を活用するよう、学校に届けられました。そこで、3年生が調査問題を解き、その解答を分析して今後の指導改善に役立てようと考えました。 写真は数学の答え合わせと解説をし…

トントントン…技術室からリズミカルな音が聞こえてきました。 行ってみると、1年生の木工の授業中。玄能を使って釘を打っているところでした。玄能の平らな面と丸い面を上手に使い分けて、一生懸命作業しています。この木片から何ができるのか、楽しみです。